प्राथमिक, उच्च माध्यमिक विद्यालयी शिक्षा स्तर पर दाखिलों में इजाफा : रिपोर्ट

कोविड-19 के कारण पूर्व-प्राथमिक वर्गों में दाखिलों में गिरावट के बावजूद, देश में प्राथमिक, उच्च प्राथमिक और उच्च माध्यमिक विद्यालय शिक्षा स्तरों में सकल नामांकन अनुपात में 2020-21 की तुलना में 2021-22 में वृद्धि देखी गई। एक नई सरकारी रिपोर्ट में यह जानकारी दी गई।

Nov 3, 2022 - 23:00
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प्राथमिक, उच्च माध्यमिक विद्यालयी शिक्षा स्तर पर दाखिलों में इजाफा : रिपोर्ट

नयी दिल्ली, 3 नवंबर 2022, (आरएनआई)। कोविड-19 के कारण पूर्व-प्राथमिक वर्गों में दाखिलों में गिरावट के बावजूद, देश में प्राथमिक, उच्च प्राथमिक और उच्च माध्यमिक विद्यालय शिक्षा स्तरों में सकल नामांकन अनुपात में 2020-21 की तुलना में 2021-22 में वृद्धि देखी गई। एक नई सरकारी रिपोर्ट में यह जानकारी दी गई।

अनुपात शिक्षा के एक विशिष्ट स्तर पर नामांकन की तुलना उस आयु-समूह की जनसंख्या से करता है जो उस स्तर के लिए सबसे अनुकूल आयु है।

भारत में 2021-22 के लिये स्कूली शिक्षा पर एकीकृत जिला शिक्षा सूचना प्रणाली प्लस (यूडीआईएसई-प्लस) रिपोर्ट में कहा गया कि प्राथमिक से उच्चतर माध्यमिक तक स्कूलों में कुल 25.57 करोड़ छात्रों का नामांकन हुआ, जबकि वर्ष 2020-21 में 25.38 करोड़ छात्रों ने नामांकन कराया था।

इसमें कहा गया है कि पूर्व-प्राथमिक से उच्च-माध्यमिक कक्षाओं में छात्रों के नामांकन में 2020-21 की तुलना में 2021-22 में 7.85 लाख की वृद्धि हुई है। रिपोर्ट में हालांकि यह भी रेखांकित किया गया कि स्कूलों में पूर्व-प्राथमिक वर्गों में दाखिले में 11.5 लाख की कमी आई है।

नामांकन पर कोरोनावायरस महामारी के प्रभाव का विवरण देते हुए, रिपोर्ट में कहा गया है, “कोविड का प्रभाव हालांकि सभी पर पड़ा है, यह विशेष रूप से पूर्व-प्राथमिक कक्षाओं जैसे छोटे और संवेदनशील बच्चों के नामांकन में देखा गया है। इस गिरावट की वजह कोविड-19 के कारण दाखिलों को स्थगित रखा जाना हो सकता है।”

केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय की बृहस्पतिवार को जारी रिपोर्ट में कहा गया, “2021-22 में अनुसूचित जाति के छात्रों के नामांकन में 4.82 करोड़ का इजाफा हुआ, जबकि वर्ष 2020-21 में 4.78 करोड़ नामांकन ही हुये थे। इसी तरह अनुसूचित जनजाति के छात्रों का नामांकन वर्ष 2021-22 में 2.51 करोड़ था, जबकि वर्ष 2020-21 में 2.49 था। अन्य पिछड़ा वर्ग के छात्रों का नामांकन वर्ष 2021-22 में 11.48 करोड़ रहा जबकि वर्ष 2020-21 में यह आंकड़ा 11.35 करोड़ था।”

रिपोर्ट में कहा गया कि विशेष आवश्यकता वाले बच्चों (सीडब्लूएसएन) का नामांकन 2021-22 में 22.67 लाख था जबकि 2020-21 में यह संख्या 21.91 लाख थी। इस तरह 2020-21 की तुलना में इसमें 3.45 प्रतिशत का सुधार देखा गया।

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